Die Fachtagung "Künstliche Intelligenz - Chancen und Herausforderungen für Schule und Unterricht" brachte Expert*inne*n aus den Bereichen Künstliche Intelligenz, Bildung, Politik und Schulpraxis zusammen. Fachvorträge aus der Forschung zu Entwicklungstrends von Künstlicher Intelligenz eröffneten den Diskurs. Inwieweit hat Künstliche Intelligenz in der Schule und im Unterricht bereits Einzug gehalten, an welchen Stellen ist deren Einsatz sinnvoll, inwiefern kann künstliche Intelligenz Lehrkräften Arbeit abnehmen und bei Schülerinnen und Schülern Lernprozesse unterstützen? Es wurde unter anderem ein Blick auf Anwendungen zum maschinellen Auswerten von Aufsätzen oder elektronische Arbeitsbücher für Schüler*innen geworfen. Vorgestellt wurde auch, inwieweit künstliche Intelligenz Lehrkräften helfen kann, Interaktionen zwischen Schülerinnen und Schüler zu erfassen. Bildungsministerin Karin Prien eröffnete die Fachtagung des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur und des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen (IQSH).